鲁语办函[2009]11号

　　　　　　　　　关于报送《2009度山东省“中华诵”“中华赞”活动总结》的函

教育部语用司：
　　根据教语用司函[2009]85号文件要求，现将《2009度山东省“中华诵”“中华赞”活动总结》上报，请查收。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇〇九年十二月三十日

　　　　　　　　　　　　2009年度山东省“中华诵”“中华赞”活动总结

　　经典诵读是一项传承中华优秀文化，进行爱国主义教育，提高群众语言文字应用能力、审美水平、人文素养和心理素质的群众性长期工作。
　　我省非常重视经典诵读活动，2007年就踊跃参加诵读试点，并取得了优异成绩。今年我们充分发挥行政管理职能，利用文件、会议、电话、网络、示范校评估、城市评估等形式，宣传发动、表扬激励，功夫不负有心人，终于取得了令人满意的效果。
　　第一部分 概况
　　一、宣传发动
　　接到语用司通知后，我们迅即起草文件，并提升文件等级，以省语委、省教育厅、省文明办文件转发，并设立最佳组织奖、优秀组织奖和组织奖。之后利用一切机会宣传发动，根据工作态势适时以省语办名义又下发了4个文件，最终全省16个市地全部参加，50所高校积极参加，参赛人数达648，992人。各市、高校下发文件，层层选拔，择优参与全省选拔赛。山东省选拔赛有5个组别的229名选手参加个人比赛（每市每校仅限每组2人参赛）；另有中学生代表队12支，大学生代表队14支，每队各50－54人参赛。推普周开幕式承办单位日照市还组织了小学生代表队。
　　二、选拔赛
　　为扩大诵读覆盖面，为减少众多选手的劳顿与耗时，也为确保安全，选拔赛我们采取了以市为分赛区，组织评委兵分两路，每组5人，辗转各地到各市分赛区评分的办法。8月31日，省级选拔赛分赛区比赛（试点）在济宁拉开帷幕，薛中锐、刘则仪教授等担任评委并为选手点评。选手、观众情绪高昂，中学生代表队—嘉祥县嘉祥镇农村初中的54名初中生齐诵论语、孟子等经典，全场观众深受感染。10月10日，全省选拔赛结束。
　　山东省选拔赛参赛人员统计表
　　个人组组别 人数 集体代表队 数量
　　公务员组　 10 　　中学生 　　12
　　留学生组　　9 　　大学生　　 14
　　综合组　　　9　　　小学生 　　3
　　教师组 　　100
　　大学生组　 101
　　合计 　　　229 　　合计 　　29支
　　三、决赛
　　10月22日，在济南举行了山东省决赛。为减少甲流感传播，我们尽量在选拔赛的基础上减少参加决赛的人数。仅让36名个人组选手和2支中学生集体代表队到济南对决。决赛由省语委办和省教育电视台承办。省语委副主任、省教育厅党组副书记、副厅长杨瑛，省语委副主任、省文明办专职副主任王洪勇，省人大教科文卫委员会郭福成处长等到会观看并发奖。请薛中锐、施节强、肖函、张树铮等朗诵表演艺术家、语言学家、文学教授等7人当评委。决赛评出了5个组的冠亚季军、优秀奖和中学生代表队的冠亚军，为其颁发了奖杯和证书。并为山东英才学院、滨州市、潍坊市颁发最佳组织奖，为日照市发特别组织奖，为25个单位发优秀组织奖，为38个单位颁发组织奖。
　　10月26日，5个组的冠亚季军共15名选手在山东省教育电视台重新录像，于10月31日前上传中华文明网。
　　全国网络预赛后，我省有4名选手晋级全国决赛。教师组王毅、综合组王国庆、留学生组阿部萌子（日本）和眯者（印尼）。12月16日王毅取得教师组亚军。12月18日眯者获留学生组亚军。王国庆和阿部萌子获优秀奖。
　　中华赞活动由个人或单位直接报送大赛全国组委会，据统计有560多篇。
　　第二部分 组织与创新
　　一、从文化传承、素质教育、公民道德建设角度做大做强经典诵读
　　中华经典、民族传统技艺必须由教育行政部门与学校抓继承、弘扬、发展。前些年有所忽视，必须在我们这代人手中补上。由此出发，就会千方百计把诵读做大，把规定诵读篇目选好，把比赛组织好。我们采取了以下做法：
　　提高发文等级，因势利导，积极推进。比赛以省语委、省教育厅、省文明办联合下发文后，我们又不断打电话，了解、督促，根据活动态势，用文件因势利导，大力推动，促进开展。
　　7月17日，下发了鲁语办函4号《关于开展中华诵 2009经典诵读大赛的补充通知》，要求以地级市为分赛区，市与高校协商上报承办单位和选拔赛时间，并要求各赛区比赛要坚持节约原则，不能铺张浪费，赛场设计要实用合理。在我们的指定、协商下，终于落定了承办单位。
　　8月21日，下发了鲁语办函6号《关于公布“中华诵•2009经典诵读大赛”山东省选拔赛各分赛区承办单位的通知》。
　　9月7日，下发了鲁语办函［2009］7号《关于印发“中华诵•2009经典诵读大赛”山东省选拔赛比赛规程、评分标准及比赛表式的通知》，明确了分赛区的工作任务和工作标准。并指出仅参加个人组比赛，不参加集体诵读的单位将不具备优秀组织奖评选资格。不少单位积极组织集体代表队，如山师大、山东教育学院、山东交通职业学院等。
　　一场多年未有的大规模的经典诵读活动如阳春之花在齐鲁大地遍野怒放。各级语办、文明办工作人员以昂扬的姿态投入工作之中。
　　大家克服刚开学、工作繁多的困难，积极承担完成了本校、本市的选拔赛。滨州市语委、文明办密切协作，大力推动，参加诵读的学生达20万人。潍坊市15个县、市区都组织了比赛，参赛人数达30万人。市语委组织评委分赴各县市区选拔。全市选拔赛参赛个人组选手达88人，中学生代表队45支，参赛人数2338人。各市分赛区承办单位人员勇挑重担，宣传部、团委、工会等部门积极支持，密切配合，圆满完成了任务。济南赛区承办单位山东英才学院拨出经费支持济南分赛区的比赛。英才学院团委挑大梁，语办配合，完美、严密地组织了规模最大的济南分赛区比赛。个人选手37人，大中学生代表队7支，赛了一整天。大礼堂几千名学生秩序井然，不惧甲流，情绪饱满地观看并报以掌声，选手发挥出色。该院获山东省最佳组织奖。中国海洋大学承担了第二规模的青岛赛区比赛。
　　经过艰苦的努力，历时一个多月的中华诵•2009经典诵读大赛山东省选拔赛于10月10日圆满完成。10月16日，我办下发了鲁语办字［2009］34号《关于举办“中华诵•2009经典诵读大赛山东省决赛的通知》，决赛于10月22日如期举办。
　　二、 开拓创新，多方扩展经典诵读参与面；严格把关，保证参赛人员符合要求
　　诵读应从小抓起。2008年，我省就增设了个人小学生组、中学生组，很受家长、社会欢迎。今年，为了扩大诵读参与面，我省增设了中学生和大学生集体代表队，要求每队人数50－54人，可有领诵、男女声诵、齐诵，可配乐、舞。通过诵读活动，大面积、多方面提高学生的素质。仅省选拔赛集体代表队朗诵人数就达1700人。另还有伴舞、伴奏服务，还有学校、县区、市、高校的预赛选拔赛， 初步统计参赛人数达648，992人。分赛区比赛正酣时，甲流猖獗，省有关部门下文不让集体聚会。有的高校语办人员在QQ上发表信息，想不参加比赛，我们及时调整时间，果敢坚定地把17个市分赛区的比赛搞完。
　　我们严格选手资格审查，保证无戏剧、播音、主持等专业背景。要求各分赛区承办单位要对选手进行资格审查。省语办对省级决赛选手逐个审查。查出学习播音主持、戏剧的或无专业背景但从事播音主持、戏剧工作的选手，不准其参加省级决赛，取消其分赛区成绩。如济南市选送的综合组一选手水平很高，有人反映是播音专业毕业的，我们责成济南市认真调查核实，取消了其参加决赛资格。另一选手虽然学的是舞蹈，但从事了播音工作，也照上处理。
　　三、加强对诵读活动的指导，大面积提高师生诵读水平
　　朗读与朗诵水平不高是语文教育的缺陷 ，我们在普通话水水平测试中频有所感，这几年有好转。为了贯彻《教育部办公厅关于在教育系统做好“中华诵”经典诵读工作的意见》（教语用厅［2009］2号），为了提高师生的诵读水平，我办于今年6月1日至6日，在蒙山举办了山东省首期经典诵读辅导员培训班。请朗诵表演艺术家薛中锐、山东艺术学院播音主持硕士生导师刘则仪教授讲课。75个学员逐个上台表演，老师评说指点。薛中锐老师扎实的朗诵理论功底与表演，对作品的剖析与示范，令学员打开了视野，耳目一新，接触到了一个新的运用语音、表情和形体表达的领域。刘则仪教授对每一个学员的一连串的追问，使学员明白了要对作品层层剖析，从而理解其内涵与深层语义。她的讲授使一些学中文的老师为自己对文学作品理解的肤浅而感到汗颜，她的发声法使大家找到了语音饱满圆润、穿透力强的金钥匙。学员们白天上课，晚上强化训练，兴趣盎然。他们之中有的是朗诵骨干，有的是第一次登台表演，第一次被专家点评指导，觉得是人生的一次突破，感慨万千。大家从此入门，成了热心的诵读宣传者，组织者，实践者和辅导员，推动诵读提高了水平。
　　目前，有的高校已设置、开设了经典诵读课，有的中小学、幼儿园在语文、语言课中增加经典诵读内容，更多的学校开展了课外经典诵读活动。高青县实验小学学生放学排队、出校门都背诵经典、令家长、行人惊喜不已。
　　四、突出主题，选好篇目，利用网络，面向社会普及中华经典
　　今年诵读的主题是迎接和庆祝新中国成立60周年。我们选规定篇目时突出了这一主题，选进了歌颂爱国主义，歌颂中华民族的优秀传统、道德、气节、文化、思想、风俗、自然、科学技术等的诗文。以弘扬正气，陶冶情操，修身立德。
　　今年山东省语言文字网站为迎接语信司的评比进行改版。我们趁机开辟了“中华经典（每周一篇）”栏目，让网民每天在网站首页轻轻一点，就可欣赏朗诵经典名篇。该栏目点击率每周有几十次，近百次。
　　同时，我们把2007年以来经典诵读山东省选拔赛、决赛，全国决赛的篇目也加进网站。　　今年的规定篇目分为大学生组16篇，其他组15篇。一经定好，首先上网，满足了网民的需要，普及了中华经典。
　　今年选手的数量大大多于去年，表演水平高于去年。为减少选手住宿费用，保证参赛水平，我们还采取了电话抽签的方式 。在山东省决赛前两天，即10月20日上午10点起，各单位选手集中在其单位语办电话前等候，我们按选拔赛成绩高低顺序打电话让其选号。选定后在网上公布参赛选手抽到的规定作品和参赛顺序号。这一次小小的创新改革既节约又方便，也使更多的人观赏了语言文字网，网站点击率大幅攀升，体现了电子政务的魅力。
　　第三部分 体会与建议
　　一、体会
　　今年的经典诵读比赛从5月到10月，历时半年之久。我们付出了很大的精力和心力。虽然苦累紧张，但我们的付出是值得的，心里是甜的，因为我们为弘扬中华优秀传统文化尽了力，为共和国六十华诞献上了我们的一份心意。
　　看到各分赛区选拔赛和10月22号的决赛上，选手们发自肺腑的心声和精彩表演，听到观众的阵阵掌声和强烈共鸣，看到选手和观众为抗日将军杨靖宇惊心动魄的事迹而荡气回肠，热泪夺眶，为祖国优秀灿烂的文化而感叹、为自己的国家而自豪；看到留学生能熟练而有感情地朗诵中华诗篇，表演太极拳；特别是看到农村中学的孩子普通话和表达都较标准到位，还会毛笔书法、剪纸、编结等，会表演地方戏、昆曲，我们感到激动、振奋、欣慰，多日的辛劳一扫而光，心中洋溢着幸福与光明。明年的经典诵读大赛，我们将会搞得更好！
　　二、建议
　　经典诵读活动是一项非专业人士参加的群众性活动，建议网络预赛评委不要仅限于中国传媒大学，应让朗诵艺术专业人员担当评委。其次，由于参赛人数多，各组获奖人数可适当增加。再次，建议国家语委举办经典诵读教师（辅导员）培训班。

主题词：中华诵 总结
抄报：教育部语用司、语信司，省语委主任、副主任、成员，厅领导
抄送：厅各处室、单位
山东省语言文字工作委员会办公室 2009年12月30日印发
打字：李 洁 校对：韩述梅 共印60份